القائمة الرئيسية

الصفحات

موضوعات [LastPost]


ما هي صعوبات التعلم؟


بعض الأفراد على الرغم من امتلاكهم لمستوى ذكاء متوسط ​​أو أعلى من المتوسط ​​، يجدون صعوبة حقيقية في اكتساب المهارات الأكاديمية الأساسية. وتشمل هذه المهارات  اللازمة للقراءة والكتابة والاستماع والتحدث والرياضيات . قد تكون هذه الصعوبات نتيجة لإعاقة في التعلم. 
يعرّف تعليم الأفراد ذوي الإعاقة  إعاقة التعلم على أنها حالة عندما يكون إنجاز الطفل أقل بكثير مما قد يتوقعه المرء لهذا الطفل. لا تشمل صعوبات التعلم المشكلات التي تنتج في المقام الأول عن الإعاقات الذهنية أو الاضطراب العاطفي أو الإعاقات البصرية أو السمعية أو العاطفية أو الذهنية.يعاني العديد من الأطفال الذين يعانون من صعوبة التعلم فى القراءة. غالبًا ما تبدأ الصعوبات بأصوات فردية أو صوتيات. قد يواجه الطلاب مشاكل في القافية ، وفصل الكلمات عن بعضها البعض في أصواتهم الفردية (التقسيم) وتجميع الأصوات الفردية معًا لتشكيل الكلمات (المزج). وهذا يجعل من الصعب فك شفرة الكلمات بدقة ، مما قد يؤدي إلى مشاكل في الطلاقة والفهم. مع تحرك الطلاب خلال الدرجات ، يتم تقديم المزيد والمزيد من المعلومات التي يحتاجون إلى تعلمها في شكل مكتوب (من خلال الكتب المدرسية) أو في شكل شفوي (من خلال المحاضرة). هذا يفاقم الصعوبات التي يواجهونها في النجاح في المدرسة.

ما هي أنواع صعوبات التعلم؟

صعوبات التعلم  مصطلح واسع. هناك أنواع مختلفة من صعوبات التعلم. غالبًا ما تقع في ثلاث فئات عريضة:
صعوبات القراءة (يشار إليها غالبًا بعسر القراءة )
إعاقات اللغة المكتوبة (غالبًا ما يشار إليها باسم عسر الكتابة )
الإعاقات الرياضية (غالبًا ما تسمى عسر الحساب )
تشمل الفئات الأخرى ذات الصلة الإعاقات التي تؤثر على الذاكرة ، والمهارات الاجتماعية ، والوظائف التنفيذية مثل اتخاذ قرار لبدء المهمة.
فيما يلي معلومات عن الأشكال الأكثر شيوعًا لـصعوبات التعلم.

عسر القراءة (صعوبة القراءة)

يتميز عسر القراءة بصعوبات في التعرف على الكلمات بشكل دقيق و / أو بطلاقة وضعف قدرات الهجاء وفك الشفرة. تؤثر إعاقات القراءة على 2 إلى 8 بالمائة من أطفال المدارس الابتدائية. للقراءة بنجاح ، يجب على المرء:
·         تركيز الانتباه على الرموز المطبوعة
·         التعرف على الأصوات المرتبطة بالحروف
·         فهم الكلمات والقواعد
·         القيام ببناء الأفكار والصور
·         مقارنة الأفكار الجديدة بما تعرفه بالفعل
·         تخزين الأفكار في الذاكرة
يمكن أن يعاني الشخص المصاب بعسر القراءة من مشاكل في أي من المهام التي تنطوي عليها القراءة. ومع ذلك ، وجد العلماء أن عددًا كبيرًا من الأشخاص الذين يعانون من عسر القراءة يشتركون في عدم القدرة على تمييز الأصوات أو فصلها في الكلمات المنطوقة. يعاني بعض الأطفال من مشاكل في نطق الكلمات ، بينما يعاني البعض الآخر من مشاكل في ألعاب القافية ، مثل قافية "قطة" مع "بطة". ومع ذلك ، وجد العلماء هذه المهارات أساسية لتعلم القراءة. لحسن الحظ ، قام أخصائيوا القراءة العلاجية بتطوير تقنيات يمكنها مساعدة العديد من الأطفال الذين يعانون من عسر القراءة في اكتساب هذه المهارات. ومع ذلك ، هناك ما هو أكثر للقراءة من التعرف على الكلمات. إذا كان الدماغ غير قادر على تكوين صور أو ربط أفكار جديدة بتلك المخزنة في الذاكرة ، فلن يتمكن القارئ من فهم المفاهيم الجديدة أو تذكرها.يمكن أن تظهر أنواع أخرى من صعوبات القراءة في الصفوف العليا عندما يتحول تركيز القراءة من تحديد الكلمات إلى الفهم.

عسر الكتابة (صعوبة الكتابة)

تتضمن الكتابة أيضًا العديد من مناطق الدماغ ووظائفه. يجب أن تكون شبكات الدماغ للمفردات والقواعد وحركة اليد والذاكرة في حالة عمل جيدة. قد ينتج اضطراب الكتابة النمائية عن مشاكل في أي من هذه المجالات. على سبيل المثال ، قد يكون الطفل الذي يعاني من إعاقة في الكتابة ، لا سيما اضطراب اللغة التعبيرية ، غير قادر على تكوين جمل كاملة وصحيحة نحويًا.
ما هو عسر الكتابة؟
استراتيجيات التعامل مع خلل الكتابة
أماكن وتعديلات عسر الكتابة

عسر الحساب (صعوبة في الرياضيات)

يشمل الحساب التعرف على الأرقام والرموز ، وحفظ الحقائق ، ومحاذاة الأرقام ، وفهم المفاهيم المجردة مثل قيمة المكان والكسور. قد يكون أي من هذه الأمور صعبًا على الأطفال الذين يعانون من اضطرابات حسابية في النمو ، وتسمى أيضًا بخلل الحساب. من المحتمل أن تظهر مشاكل العدد أو المفاهيم الأساسية مبكرًا. غالبًا ما ترتبط الإعاقات التي تظهر في الصفوف الأخيرة بمشكلات في التفكير.
عسر الحساب
عندما تساوي المتاعب مع الرياضيات إعاقة التعلم
الشروط الأخرى ذات الصلة
تتداخل العديد من جوانب التحدث والاستماع والقراءة والكتابة والحساب والبناء على نفس قدرات الدماغ. ليس من المستغرب أن يتم تشخيص الأشخاص بأكثر من إعاقة في التعلم. على سبيل المثال ، القدرة على فهم اللغة تكمن وراء تعلم التحدث. لذلك ، فإن أي اضطراب يعوق القدرة على فهم اللغة سيتداخل أيضًا مع تطور الكلام ، والذي بدوره يعوق تعلم القراءة والكتابة.
هناك العديد من الإعاقات المرتبطة بصعوبات التعلم. اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (ADHD) يجعل من الصعب على الأطفال التحكم في سلوكهم والانتباه. صعوبات التعلم غير اللفظية تجعل من الصعب على الناس فهم التواصل غير اللفظي.


كيف يتم تحديد صعوبات التعلم؟

عادة ، يلاحظ المعلم أو الوالد أن الطفل يكافح من أجل التعلم أو متأخر في الفصل. يمكن طلب التقييم من قبل المعلم أو الوالدين. يتم إجراء مجموعة شاملة من الاختبارات لمعرفة سبب صعوبة الطفل. 

 ماذا تفعل إذا كنت تشك في أن طفلك يعاني من إعاقة في التعلم؟

تقليديا ، استخدم المقيمون نتائج التقييمات لتحديد ما إذا كان هناك اختلاف بين قدرة الطفل وإنجازه. من الناحية العملية ، كان هذا يعني في كثير من الأحيان انتظار فشل الطفل قبل أن يكون الطفل مؤهلاً لخدمات التعليم الخاص. اليوم يتم بذل جهد أكبر للاستجابة لاحتياجات التعلم الخاصة للطفل قبل أن يتخلف عن الركب. هذا الجهد يسمى الاستجابة للتدخل.

ما هو التدريس الفعال للطلاب الذين يعانون من صعوبة التعلم؟

يستفيد الطلاب الذين يعانون من صعوبات في التعلم من التعليمات الواضحة والمتسلسلة بشكل جيد. يساعد المعلمون الفعالون الطلاب الذين يعانون من صعوبة التعلم على تعلم كيفية استخدام الإستراتيجيات لإدارة مهامهم. على سبيل المثال ، قد يعلم المعلم الطلاب كيفية استخدام منظم الرسوم البيانية الذي يوضح المعلومات المهمة من النص. قد يتم استخدام نوع مختلف من المنظمين لمساعدة الطلاب على تذكر جلب المستلزمات المناسبة لمهمة منزلية.غالبًا ما يحتاج المعلمون إلى توفير أماكن إقامة لمساعدة الأطفال على التعلم في الفصل. هذه هي التغييرات في كيفية تقديم المهام أو تلقي الردود التي تسمح للطفل بالقيام بنفس العمل مثل زملائه الطلاب. قد يتلقى الطلاب المهمة بشكل أكبر أو يُسمح لهم بإجراء اختبار إملائي بتلاوة الكلمات بدلاً من كتابتها. قد يتم منحهم مزيدًا من الوقت لإكمال المهمة.

فيديو مميز حول صعوبات التعلم  



هل اعجبك الموضوع :

تعليقات

التنقل السريع